lunes, 27 de octubre de 2014
EL MIEDO
Como los niños y niñas habrán ido diciendo en casa, estamos trabajando EL MIEDO, el miedo como una emoción que los niños y niñas tienen que controlar. Aprendemos qué miedos son los que tenemos y son útiles y los que no lo son y hemos de aprender a superar.
Los miedos que la mayoría tienen son: a la oscuridad, a estar solos, a los fantasmas, vampiros, brujas, monstruos con colmillos , zombis, demonios con cuernos, arañas, murciélagos, serpientes, a los médicos y jeringas,a la altura de los toboganes y a la profundidad de la playa y los pantanos. Las únicas que dicen no tener miedo a nada son Paula y Elisabeth.
Pues bien, ya tenemos nuestra primera maestra por un día: JULIA.
El jueves julia nos contará cosas del miedo, nos enseñará juegos, nos disfrazaremos con ella, etc.
El lunes traigo al cole dos bolsas de basura negras “abiertas”, una para hacernos un disfraz y la otra para decorar la clase. El que tenga cosas relativas al tema como cuentos, juguetes, caretas, disfraces, etc, lo puede traer, se las llevarán a casa el jueves.
PRÉSTAMO DE LIBROS
Como el curso pasado, cada viernes el alumnado se llevará a casa un cuento que deberá traer al cole cada viernes para así poder llevarse otro nuevo... Este cuento que llevan hoy a casa lo han elegido ellos y ellas entre los seleccionados para el préstamo de la biblioteca del aula dentro de las actividades de animación a la lectura que realizamos.
Como podréis observar hemos comprado cuentos nuevos que nos van a encantar, ya hemos contado algunos...
Es importante que dediquéis un tiempo a leer el cuento con vuestro hijo/a y que le ayudéis a responsabilizarse de su cuidado y a realizar una actividad sobre el mismo. Dicha actividad deberá traerla también el viernes. Consiste en hacer algo de lo siguiente: escribir título del cuento, autor, personajes, palabras y/o frases que nos gusten, número de páginas, manualidad, dibujo del cuento, inventar otro final o inventar otro cuento parecido, rimas, un texto sobre lo que les ha parecido, etc. Os mando un modelo orientativo que podéis usar. A lo largo del curso os llegará alguno más.
Otras novedades del préstamo son:
-EL OSO LECTOR que necesita de nuestra ayuda porque… preguntarle a vuestro hijo/a…
-MAESTRO/A DEL CUENTO. Cada viernes el niño/a elegido contará las actividades trabajadas y dirá al oso lector si le ha gustado el cuento mucho o poco para ayudarle en lo que nos ha pedido.
-El CARNET DE BIBLIOTECA. Este no se puede perder pues tienen que presentarlo para sacar un cuento nuevo cada viernes. Lo llevarán junto al cuento la semana que viene o la otra.
El principal objetivo del préstamo de libros es fomentar los hábitos de lectura y hacer que el alumnado disfrute y aprenda viendo y “leyendo” cuentos.
El próximo viernes, día 31, no hay cole. Traed el libro el jueves. Haremos el préstamo éste día.
Esta semana hemos empezado con la cajita de las adivinanzas de TANO:“ Adivina, adivinanza, qué tiene TANO en la panza”. No tener la cajita en casa más de dos días, así nos tocará, a cada uno, más de una vez.
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